生活即教育。劳动是生活的基础，也是幸福的源泉。为了让学生积极地参与到劳动中去，体验劳动带来的快乐，感受劳动创造的幸福，合兴小学于12月开展了以“实践砺成长 劳动最光荣”为主题的劳动教育实践活动。

餐饮时 知管理

劳动能力的提升离不开体验的过程。在中午用餐时，一年级的同学纷纷当起了老师的小助手，分餐、发筷，忙得不亦乐乎。要保证同学们尽快吃到美食，又要兼顾用餐时安静有序，还是很有讲究的的呢！

小书包 勤整理

书包是每个学生必备的学习用品，整理书包也是小学生应当具备的能力。在“小书包 慧整理”主题班会课上，二年级的同学们在班主任老师的指导下，学习分类整理文具用品，依次摆放课本作业，把书包收拾又干净又整齐！

做值日 明责任

班级是学习的重要场所，保持卫生整洁，才能为同学们营造良好的学习环境。三年级的小小值日生承担起美化教室的责任，擦黑板、倒垃圾，整理讲台和工具，分工合作有秩序。瞧，在窗明几净的教室学习，同学们有多么开心。

遇收纳 巧整理

家是幸福的港湾，是我们成长的摇篮，也需要我们用双手悉心呵护。整理书柜书籍，收拾衣橱衣物，更换床单被套，四年级的同学们巧妙收纳，让自己的房间焕然一新。同学们在不断地尝试中，感受到了劳动带来的成就感。

齐动手 护绿地

冬季晴方好，护绿正当时。五年级的同学们撸起袖子捡拾起校园绿地中的垃圾，拿起抹布擦净每一块护绿牌……校园的绿地中因有了许多活泼泼的身影而更加富有生机，冬日的校园因有了同学们热心的忙碌而更显温暖。

进社区 志愿行

志愿于心，服务于行。六年级的同学们在父母的陪同下，积极参与社区志愿服务，穿上鲜艳的志愿服，有的在社区垃圾桶旁值守，有的参与捡拾道路垃圾……用真诚的态度为公益活动助力，也彰显了少年蓬勃向上的朝气。

劳动教育起始于用心，成于躬行。在此次“实践砺成长 劳动最光荣”劳动教育实践活动中，同学们既亲身体验了劳动的快乐与艰辛，更深刻理解了劳动实践的意义。学校将继续致力于把劳动教育纳入学校教育全过程，让孩子在实践中学习，在担当中历练，在尽责中成长。