一棵树摇动另一棵树

一朵云推动另一朵云

一个灵魂唤醒另一个灵魂

这就是教育的本质

不在于雕琢

而在于共同成长过程中的相互陪伴

这——就是教育的意义

家长不仅是家庭教育的主角，也是学校教育活动的支持者、参与者与合作者。为构筑学校、家长和孩子的三方互动平台，充分挖掘校家合作的巨大潜力，让家长走进课堂、走进学校，共同为孩子的成长助力，在金秋的邀约中，我校“行走的家长课堂”如约而至。

在前期家长自主申报的基础上，本期我校邀请九位家长走进课堂，化身教师，为孩子们呈现精彩的课堂，在学校和家庭之间搭建了一座沟通的桥梁，实现课内与课外、学习与实践、系统知识与现实生活的链接。

关注阅读  热爱阅读

阅读是陪伴孩子一生的宝贵财富，阅读习惯的养成离不开每位家长的支持与帮助。三（1）班王资童妈妈走进课堂，她通过生动有趣的故事带领孩子们明白了阅读的重要性，帮助孩子树立了正确的学习观念，提升了写作思维能力，在孩子幼小的心灵中撒下“喜欢阅读”的种子。三（7）班张祖睿妈妈带领孩子们认识《不一样的中国》，通过猜一猜，认一认等游戏，加深了对祖国的认识，培养了孩子们的爱国主义情感！

文明精神  强健体魄

习近平总书记说“文明其精神，野蛮其体魄”。三（3）班杨溪妈妈通过绘本《人体司令部——大脑》，用生动的语言和有趣的活动给孩子们讲解了大脑这个司令部的作用，告诉大家要学会科学用脑。三（2）班丁子航外公带着孩子们走出教室，来到操场，讲练结合，带领孩子们学习门球基本规则和打法，孩子们听得津津有味，踊跃练习，活动中明白了强身健体的重要性。

健康饮食  助力成长

什么是健康的食物？美食能为我们的健康提供什么营养？三（4）班徐堉铭妈妈带来了“美食—中国行”，她用生动有趣的话语为孩子们介绍了中国八大菜系，带领大家学习了红烧肉的健康做法。三（9）班孙钰彤妈妈通过看一看、辨一辨、说一说等活动，引导孩子们逐一认识生活中常见的健康食物，还通过小奖励调动孩子的学习积极性。孩子们坐姿端正，认真听讲，积极举手回答问题，课堂氛围浓烈！

心理知识 为心护航
    

为培养孩子健全的人格和良好的心理品质，为孩子们的健康快乐成长赋能，三（8）班张雨乐妈妈通过有趣的“自我介绍”游戏，打开孩子的心扉，利用照镜子、找标准、看榜样等的活动，让孩子们明白树立自信的重要性。三（6）班罗子权妈妈蹲下身子，与孩子说说心里话，让孩子们真情流露，建立良好心态，提升情绪调控的方法。

发现美好  创造美好

发现美，感受美，创造美。每个孩子都是天生的艺术家。一抹淡彩，一点创意，都能构成一个美丽的新世界。三（5）班张博远妈妈抓住季节特点，与孩子们一起绘画秋天的银杏叶，感知美好的秋天。孩子们兴致盎然、认真绘画，一片片生动又独具特点的银杏叶跃然纸上。

随着社会的高速发展，学生不仅需要“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的精神，还需要“厚德载物”的胸怀、“水滴石穿”的意志、“远看世界”的眼界。家长课堂是我校一直坚持的校家协同育人的方式。我校将继续挖掘优秀教育资源，邀请家长积极参与，多领域、多维度地开展“行走的家长课堂”活动，拓展孩子们的视野，丰富他们的课外知识，为他们的人生奠基。