家访

一场美好遇见

一次爱的行走

 成长共携手

关爱进万家

合兴小学带你走进现场

一起来看~~

为拉近学校与家庭之间的距离，充分了解学生的家庭背景、家庭教育环境及教育方法，同时向家长宣传学校的教育教学理念，增进教师、家长、学生之间的感情，让学校和家庭形成教育合力，2023年4月20日晚，合兴小学全体导师开展了组团式家访活动，再次搭建家访这座家校联系的“暖心桥”。

积极筹备 细致安排

为顺利开展家访活动，学校精心策划家访工作，制订家访实施方案，对家访活动流程、注意事项等提出了具体要求。家访前，各班主任对本班学生作了具体分析，确定了家访对象和内容，并事先拟好谈话提纲。

走进家庭 暖心交流

老师们在夜色中踏上了家访之路，他们携爱前行，与孩子、家长坐在一起，平等交流，促膝谈心，寻找打开学生心灵大门的钥匙。老师和家长一起细数孩子在日常学习生活中的点滴进步，了解家长在日常家庭教育中碰到的难题，一起共同探讨教育的新路径，关注孩子的身心健康成长。

家校携手 助力成长

家访有深度，教育有温度。家访结束后，老师和家长们带着思考，将家庭教育工作进行了细细复盘，让家访工作不仅有深度，更有温度。

家访小记

陈莉：【孩子，悄然蜕变】

我们班有个名叫小恩的孩子,个子高高的,皮肤白白的,特别好看。但是一开学我却在他的两只耳朵上看见了一对助听器，于是和科任老师一起进行了家访。经过几次沟通交流，小恩从紧张得不知所措,到热情接待,满脸笑容，大家明显感觉到小恩的变化。也许是因为耳朵屏蔽了外界杂乱的声音,所以小恩内心单纯善良,你对他好,他就对你好。老师和家长最大的心愿就是希望小恩在生活和学习的路上会说爱笑,一路阳光。

王丽梅:【为了每一个】

周三晚上，我和数学老师安排了一次家访。小琪是个文静乖巧的小女孩,一直以来成绩都很优秀，但是最近各科老师反应她上课心不在焉，注意力不集中，导致成绩下滑。本着了解孩子情况，帮助孩子解决困难的原则，我们选择去小琪家家访。小琪的家长都很朴实，聊聊生活，聊聊学习琐事，让我们从细节中了解孩子的情况，找出孩子变化的原因，以后更好的帮助她，使她取得更大的进步。

朱晓芳：【陪伴是孩子心底的阳光】

4月20日，我们在和张同学妈妈的聊天中了解到孩子平时在家表现较好。张同学性格开朗，待人有礼，遇到不顺心的事情能够很快平复心情。在聊天中我们发现这与爸爸妈妈陪伴孩子成长有很大的关系，这里的陪伴指家长给孩子足够的有效沟通、关心鼓励及尊重理解。比如：尊重孩子自己制定的学习与娱乐计划，予以适当的建议修改；经常交流学校发生的趣事；生活中举行简单的仪式教育，比如生日时的祝福信，早餐准备一碗长寿面等。

杨丽娟：【创设良好的家庭学习环境，造就孩子良好的学习习惯】

小张同学的家庭作业经常写得不尽人意。来到他家才发现原来他是坐在沙发上，趴在茶几上写作业，顿感一阵心疼。和他爷爷、奶奶沟通才知道小张同学还有两位姐姐，爸爸妈妈为了生计，晚上时常加班，根本没时间管他。于是我建议家长给孩子选择合适的桌椅写作业，和初中的两个姐姐组成学习共同体，互相监督。家庭是孩子成长的摇篮，良好的家庭学习环境潜移默化地影响着孩子的学习习惯。

家长感言

家长1

进门后，班主任老师水也顾不得喝上一口， 就开始了家访工作，老师随和的笑容，拉家常式的交谈，使屋内的气氛一下轻松了许多，老师一边倾听、一边交流，从孩子在学校的学习情况一直谈到孩子在课外及家庭的表现，共同分析了她的优缺点。通过这次家访活动，我深深感受到老师对孩子的关心，我们将做好学校教育的合伙人，配合学校做好孩子的教育工作。

家长2

班主任老师和数学老师到我家进行家访，反馈了儿子平时在校的学习生活情况，同时详细了解了儿子平时在家的情况，耐心与我就孩子的教育进行了深入地探讨，让我深受感动。通过和老师的交流沟通我认识到，家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用，家长的言传身教会影响孩子的一生。我以后一定要多和孩子交流沟通，关心孩子的成长。同时，我在这里要对教育我孩子的老师表示感谢！

家长3

通过这次家访活动，我们家长深深感受到了，一次家访就是一次让孩子进步的机会，作为孩子的家长，我一定会积极配合班主任老师做好孩子的教育工作，多和老师沟通交流，让孩子能够健康快乐的成长。

 “真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”家访，一场心与心的双向奔赴，一次手牵手的同向前行。用爱温暖每一个学生，用爱滋润每一个家庭，同心、同向、同力，助力孩子蓬勃生长！