泰戈尔曾说:“当我们漫步在阳光下,若能不期而遇,我想我会无限惊讶地停下步履。”每一本名著都是独一无二的花朵，你触摸它的那一刻,便是奇遇的开始。阅读节，我们一起漫步世界名著花园，领略世界名著的独特魅力。

文苑漫步，浸润书香

    一卷在手，如开启友人心扉。活动中，同学们结合老师推荐的书单或根据自己的喜好，自选三本外国文学名著。阅读经典的过程就是心灵与心灵的碰撞、思维与思维的交流。漫步在世界名著花园中，与心仪的书籍不期而遇，一定会惊喜地停下脚步。同学们在情感共鸣处品读，或批注，或摘抄，或写书评……与经典对话，与作品中的人物相识、相知、相约……

思维导图，提升效率

名著中的故事是由一个个活灵活现的人物串联起来的，想要读懂名著就必须弄清名著中的人物关系和人物形象。同学们选择一本读过的世界名著作品，手绘一份生动的人物图谱。

读书小报，留下美好

漫步在外国名著的花园中，与心仪的花朵不期而遇，同学们惊喜地停下脚步，

细细欣赏、品读，汲取书中的营养，与经典为友。他们用手抄报的方式记录下书中的美好，一幅幅图文并茂的手抄报凝结着孩子们读书时的热情与收获。

阅读感悟，静心入文

人们常说：“不动笔墨不读书。”一边阅读一边记录收获是个好习惯。孩子们阅读名著，不但开拓了视野，发展了思维，精神世界也丰富了，语文素养也在不断提升。孩子们熟读深思，写下的一篇篇读书心得，成为他们成长旅途中的路灯。

春天读书正当时，不负春光不负景。丰富多元素的读书节活动，让我们在书海里奋楫扬帆，在读书中快乐成长。学心不怠，步履不停，愿我们能将生命中的每一天都视为“读书日”，去阅读，去寻梦，成为一个胸中有墨、眼里有光的人。